რეფლექსია I სემესტრი

რეფლექსია

                                                                                             პირველი სემესტრი

2017-2018 სასწავლო წლის დასაწყისში მშობლებმა მიიღეს ინფორმაცია სკოლაში საწრეო მუშაობის დაწყების შესახებ ჩემი ხელმძღვანელობით. მოსწავლეებიცა და მშობლებიც დაინტერესდნენ ამ საქმიანობით. შეირჩნენ წრეში მუშაობის მსურველი მოსწავლეები. მათ გაეცნოთ საწრეო მუშაობის არსი და დანიშნულება, მუშაობის სპეციფიკა.

პირველი სემესტრის განმავლობაში წრის წევრები მუშაობდნენ არსებით სახელზე, რიცხვით სახელსა და ზედსართავ სახელზე. შეისწავლეს მათთან დაკავშირებული მართლწერის წესები.

პირველი სემესტრის ბოლოს მოსწავლეებმა სურვილი გამოთქვეს, რომ მათი მუშაობა გაგრძელდეს მეორე სემესტრშიც.

კრიტერიუმები

შეესაბამება

არ შეესაბამება

1

პროგრამაში მკაფიოდ არის გამოკვეთილი წრის მუშაობის პროფილი, მისი მიზანი, სრულყოფილად არის წარმოდგენილი თემების/საკითხების ჩამონათვალი

1

2

გამოყენებული  რესურსები შეესაბამება და ემსახურება წრის მუშაობის მიზნის მიღწევას

 1

3

რეფლექსიაში დასაბუთებულია წრის ფუნქციონირების მნიშვნელობა და აქტუალურობა

 1

4

რეფლექსიაში მასწავლებელი აანალიზებს და აფასებს მის მიერ გაწეულ სამუშაოს, საწრეო მუშაობის შედეგებს

 1

5

რეფლექსიაში მასწავლებელი აანალიზებს გამოვლენილ ხარვეზებს / დაშვებულ შეცდომებს და გამოაქვს სათანადო დასკვნები, სახავს საკუთარი საქმიანობის გაუმჯობესების გზებს

 1

მშობლისა და მოსწავლის შეფასება

6

წრის შესახებ ინფორმაცია დროულად ხელმისაწვდომი იყო ყველა დაინტერესებული პირისთვის

 1

7

წრის საქმიანობა, დამუშავებული საკითხები/თემები მორგებული იყო მოსწავლეთა ინტერესებზე

 1

8

განხილული საკითხები/დამუშავებული თემები მოსწავლეებს ეხმარებოდა ცოდნის გაღრმავებაში

 1

9

განხორციელებული აქტივობები საინტერესო და მრავალფეროვანი იყო მოსწავლეებისთვის

 1

10

შექმნილი იყო კეთილგანწყობილი გარემო

 1